東京ワールド日本語学校

そんな東京ワールド日本語学校は、最先端の教育デバイスとして、BenQの電子黒板“BenQ Board”を積極的に導入している学校のひとつです。小学校、中学校などの義務教育過程において電子黒板の導入が進むなか、日本語学校業界にもその波が来ており、「やはり当校としても、早期導入を図る必要がありました」と、東京ワールド日本語学校 教務の鎌田宣夫氏は振り返ります。

電子黒板を導入する以前、同校では“紙”の問題に直面していました。
「印刷物が多く、単に資源をムダにするというだけでなく、印刷の手間や時間、さらには印刷した紙の教材を持ち運ぶ先生方の負担が問題となっていました。そこでペーパーレス化を含め、こういった問題を解決するためにはデジタル化の推進が急務だったので、その最初の施策として、電子黒板の導入を決意しました」

東京ワールド日本語学校には、常勤、非常勤を含めて100名以上の教員の方が常に在籍しています。そこで、“BenQ Board”を実際に使用している教員の方々にも“BenQ Board”の魅力に伺ってみました。

日本語教師歴15年という山下迪子先生は、“BenQ Board”の導入を聞いた際に、「新しい時代の到来を感じました」と笑顔で振り返りつつも、「これまでまったく電子黒板を使ったことがなかったので、授業がどのように変わるのか、どのように取り組んでいけば良いのか、不安のほうが大きかったかもしれません」と、正直な胸の内を明かしてくれました。

“BenQ Board”が導入され、使い方の事前トレーニングを受けたところ、「具体的に自分が授業でどのように使うかのイメージができ、また、様々な機能も知ることができたので、使い勝手が良い印象を受けました」と、“BenQ Board”を使った授業への期待感が高まったとのことです。

そして、「最初はおっかなびっくりで、ちょっとビクビクしながら触っていたのですが(笑)、実際に使ってみると非常に操作性が良く、逆に、“BenQ Board”を使ったほうが、これまでの授業よりも授業を進めやすくなりました」という山下先生。
「やはり大きな画面をみんなと一緒に見られるのは、情報を共有しやすいです。というのも、これまで使っていた”絵カード”や”文字カード”は、どうしても大きさに限界があるので、席が後ろの学生はとても見づらかったのではないかと思います。さらに、私自身の手が空くので、ジェスチャーなども交えやすくなったのは大きなメリットだと思います」。

山下先生自身、あまり電子機器の扱いが得意ではないため、すべての機能を使いこなせているわけではないと前置きしつつ、「そんな私でも使えるくらい、凄く直感的でわかりやすいので、非常に助かっています」と絶賛。「最初はやはりみんなおそるおそるといったところがありましたが、実際に使ってみると本当に便利で、助かっています」との言葉をいただきました。

一方、日本語教師となって今年で3年目を迎える佐藤ちはる先生は、電子黒板を実際に使ったことはなかったそうですが、電子黒板の存在は知っていました。東京ワールド日本語学校に“BenQ Board”が導入されることが決まった際には、大きな期待を寄せた一人です。

「自分は教材をパワーポイントで作成しているのですが、紙に印刷するとなるとやはり大きさに限界があります。ですので、“BenQ Board”が導入されたらこれまで以上に授業が円滑に進むのではないかという期待がありました」

佐藤先生は、鎌田先生から使い方を教わって使ってみたところ、「シンプルで非常にわかりやすく、操作も簡単」という印象を受け、“BenQ Board”の使用に関しては、特に不安はなかったと振り返ります。

「ノートパソコンを接続し、パワーポイントの画面を大きく映し出せるのはやはり大きな魅力でした。あと、学生がわからない言葉が出てきて、口頭で説明するのがちょっと難しいときは、BenQ Boardからブラウザを開きインターネットですぐに検索して、大きな画面でみんなが一緒に見られることが良いですね。」

さらに、リモコンを使って画面を切り替えられるようになったのも大きなメリットだと佐藤先生は続けます。

「紙を使って授業をしていた頃は、ずっと教卓のところに居続ける必要があったので、それほど広くない教室でも、後ろのほうの学生がやっていることを注視することができませんでした。しかし、今はリモコンを使って、教室のどこにいても画面を切り替えられるので、教室内を回りながら生徒の近くで一緒に考えられるようなり、より細やかなケアができるようになったと思います。」

そして、“BenQ Board”を使うようになってから、生徒の反応も良くなったとのことで、「画面が大きく、内容がよく見えるので、みんながこれまで以上に前を向いて注目してくれるようになりました。顔の表情がわかるのでちょっと生徒が飽きているなと感じたときは、インターネットを使って興味を引くこともできます。また、これまでは教材を持ち込む必要があったので、予定していなかった応用練習などはできなかったのですが、パソコン内にデータがあればすぐに映し出すことができたり、電子ホワイトボードアプリ「EZWrite 6」 を使って簡単に設問を作成し、タイマー機能を使って生徒に時間を明示すことができるので、これまで以上に臨機応変に対応できるようになりました」と話す佐藤先生。「個人的にはリモコンで操作できるのが大きなポイントで、“BenQ Board”によって、授業の質も上がったのではないかと思っています」と、あらためて“BenQ Board”の良さを語ってくれました。