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《小熊媽親子學英語私房工具101+》作者: 小熊媽(張美蘭)
作者簡介:小熊媽,張美蘭,台灣大學心理系、台大商學研究所MBA。曾任美國中文學校,部落格記錄美國生活育兒體驗。現任《親子天下》「閱讀」專欄作家,閱讀規廣仁、書評、兒童文學創作。著有《比資優更寬廣的成長路》、《孩子優秀、不只學習》、《小熊媽的無國界創意教養》、《小熊媽的經典英語繪本101+》等。
面對全球化的時代,「英語」已是必備的溝通工具,因此,許多家長想讓孩子早一點接觸英語,卻礙於種種原因不想讓孩子這麼小(2~6歲)就上補習班,例如:孩子抵抗力弱,在密閉空間容易傳染疾病;幼兒注意力時間短,不適合上課;接送的麻煩與不便;幼教英語師資的良莠不齊;上課會剝奪小孩最重要的放空、玩樂時間等。
其實面對幼兒的英語學習,只要用心營造,在家比在補習班更適合幼兒對英語的接觸。且幼兒學英語也不是只有「唸英語繪本」這一種方法而已,透過多管道的刺激,運用各種道具,「親子學英語」可以像變魔術一樣,讓孩子更接受英語、愛上英語。
音樂無國界,唱歌,是我們學習語言最快也最容易朗朗上口的方式,幼兒透過這些童謠、唸謠,能學會唱歌、語詞的意義。對幼兒來說,手指謠與遊戲謠除了能增進孩子的字彙能力之外,幼兒對愛的感受也在肢體互動下傳遞,在遊戲與互動之下,讓『英語』對孩子來說更自然而然。
而稍大一些的孩子,對語言發展較成熟,就能透過歌曲學到較實用性、教學性的單字,例如英文字母歌、發音歌、星期歌、月份歌,以及相反詞、太陽系星球名稱等。且父母、家人若能與孩子一起唱,孩子將有被愛、被陪伴的溫暖感受,且獨唱是寂寞的,合唱是熱情的,家長與孩子合唱一同享受同樂的英語時光。
學英語,尤其是啟蒙英語,本來就不應該硬邦邦、死板板地學,而是應該與遊戲、與互動玩具結合,讓孩子樂在其中。家長可利用閃卡、掛圖、拼字遊戲等小道具,在家打造英語氛圍的有趣學習環境。而網路上也有許多英語教材供免費下載,如 Kiz Club 網站上有許多閃卡、掛圖等教材,家長們只要下載列印、剪貼,就能自製經濟又有趣的學習工具。
許多家長也許在唸英語繪本給孩子時,孩子表現出排斥英語故事的反應而受挫。因為語文學習也是好逸惡勞的,若聽不懂、聽不習慣,孩子當然只想聽中文故事。所以,及早給孩子一個聽英語故事的閱讀角,是在家學英語成功的關鍵之一,且最好從零歲就開始,讓孩子知道這裡就是讀英語書地方。
家裡的英語閱讀角,除了繪本與一般書籍之外,坊間也有許多統整性的英語教材可列入參考,如下:
幼兒園小班~低年級:《Rhyme Story》(台灣敦煌書局)
幼兒園大班~國小:《Reading House》(台灣敦煌書局)
幼兒園中、大班~國小:《Simply Phonics》(台灣敦煌書局)
幼兒園大班~國小一到六年級:《Simply Listening》(台灣敦煌書局)
幼兒園大班~國小一到六年級:《Simply Talk & Write》(台灣敦煌書局)
國小一到六年級:《Simply Grammar》(台灣敦煌書局)
「大螢幕比小螢幕好」的觀念,不僅是從視力維護的觀點出發;將想要觀看的影片內容,播放至客廳的電視上也可增加家人共享的時光,讓看電視成為親子關係之間的良性互動
「台灣媒體觀察教育基金會」除了針對各電視台播出的節目進行「適齡標章」計畫之外,為鼓勵影視業者提升節目製播品質、提供兒童更好的觀看節目環境,每年針對「國人自製兒童及少年優質節目五星獎」進行評選,至今已邁入第18個年頭。
「學習力」是這一代孩子面對未來的最重要的能力。而家長要思考的是,營造讓孩子保持學習意願的環境,因為「開心學習」比「學習」更有意義,讓孩子「愛上學習」才是最重要的事。
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