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麗君家裡最近招待了一位遠從加州來的沙發客,國二的兒子跟這位美國大學生,很快地熟絡了起來。來訪的友人不禁問麗君:「奇怪,你兒子不是從沒上過英文補習班嗎?怎麼英語對話這麼溜呢?」。麗君:「他呀,從三年前就開始把林書豪當偶像,每天上YouTube看林書豪的影片,從此有了動力自學英語。」麗君與友人分享兒子英語學習,從喜好進而引發學習興趣的過程。
我們都知道,學習語言最重要的是「環境」,即使一句英語都不會說的人,只要在英語系國家住上一陣子,因著生活需求,不稍幾個月自然能以英語對答如流。不過,即使無法置身全英語的環境,我們仍然可以在家裡營造一個英語氛圍的客廳。
對於已經熟知母語的孩子來說,要學習生活中不常使用的第二種語言,一開始自然會因為聽不懂而無法產生興趣。如何引起孩子學習英語的「興趣」,也是現代父母關切的課題。那麼,不如試著用每個孩子都難以抗拒的動畫影片來引導吧!根據語言學者研究,以影片學習語言能提供觀眾各種感官刺激,包括英文的發音、情境、背景音樂等,且相較於文字,視覺化的圖像更能幫助強化記憶。
當我們這一輩的父母還在求學的時候,多媒體的英語學習資源不若今日蓬勃,許多英語老師教學生在家以紙條將中文字幕遮住的方式,來收看HBO等英語電視頻道,在家練習英語。「看電視學英語」被視為一種有效的學習方式,因而隨著電視的數位化發展,今日各種電視頻道或網路平台上,關於英語學習的節目也多到難以數計。在如此豐富的多媒體英語學習資源裡,父母該如何著手呢?
音樂無國界,因而「歌曲」常常是我們接觸一種陌生語言的最佳媒介。在孩子尚未具備英文基礎之前,可以先選擇旋律簡單的英文兒歌,或是有關生活常規的動畫短片。如YouTube的幾個熱門兒童英語頻道,皆是以色彩鮮明的畫面呈現可愛的主題人物,或是搭配朗朗上口的歌曲,或是呈現生活事件的動畫,3~5分鐘長度的影片適合幼兒觀賞也易於吸收。
除了YouTube之外,台灣知名的免費線上英文學習平台網站VoiceTube,除了針對成人與青少年有不同的英文程度分級各類影片之外,也針對兒童設置了專屬的英語學習頻道,以適合兒童觀賞的畫面引導英語學習。
說到「卡通」應該沒有人不愛的,它的趣味性總是深深吸引著大朋友、小朋友。而當孩子對英語的熟悉度逐漸提高,能理解一些簡單的對話之後,「英語卡通」可說是有趣又有效的學習媒介。以下不同人物主題的卡通影片,皆是適合兒童觀賞的英語卡通: Mickey Mouse Clubhouse (米奇妙妙屋)/Tom and Jerry(貓和老鼠 – 湯姆和傑里)Franklin(富蘭克林)/Sesame Street(芝麻街)/Olivia(奧利維亞)Peppa the Pig(佩佩豬)/ Nick Jr.(小尼克)/CAILLOU(卡由)。
英語卡通影片具備了幾個特點,例如:
1.情節容易理解:大部份兒童卡通影片的情節簡單,因此即使無法聽懂每個英文字,也能直覺體會發展出來的故事情節,而觀看的過程中,視覺與聽覺都在幫助了解劇情。
2.影片中使用簡單易懂又常用的英語:由於大多數觀眾是兒童或小孩子,所以卡通影片會特意使用簡單與常用的英文單字,及日常生活英語對話。
3.重複的對話有助於英文單字或短語的記憶:卡通影片劇情時常一遍又一遍地談論同樣的事情,因而某些單字與片語被不斷提及,藉由螢幕上的動作與畫面,對應到單字與短句,能以視覺加強記憶。
4.增加接觸新的英文單字與片語:看卡通影片將接觸到不同的新詞彙,是增加英文單字量的有效方法。
相較於單調的背誦與強記,卡通動畫的活潑與生活化更能引發孩子的興趣。讓孩子在相對沒有壓力的過程中,日積月累達到英語學習效果。
「大螢幕比小螢幕好」的觀念,不僅是從視力維護的觀點出發;將想要觀看的影片內容,播放至客廳的電視上也可增加家人共享的時光,讓看電視成為親子關係之間的良性互動
網路上充斥著諸如:「小孩看電視會變笨」的負面訊息,然而,誠如教養作家-洪蘭老師所說的,電視與孩子的關係是:水可載舟,亦可覆舟。事實是,收看有意義的節目時,「主掌思考的前腦區域依然受到活化」。
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