Ecole Coomera Anglican College - Brisbane (Australie)

  • Joshua Holko
  • Landscape, Nature, Wilderness Photographer / Australia
  • 2017-08-15
Des enseignants aux méthodes novatrices s’efforcent de créer une classe interactive idéale
Vue d’ensemble

Au cours des 20 dernières années, le Coomera Anglican College est passé d’un ensemble de petites salles de classe classiques à un établissement d’enseignement fonctionnel, intégrant les dernières technologies.

« L’objectif principal de l’utilisation de la technologie dans notre établissement a toujours été d’optimiser les avantages pour les élèves dans la salle de classe », a déclaré Alex Delaforce, responsable des processus d’enseignement et d’apprentissage de l’établissement. « Cela signifie que nous dotons nos enseignants du meilleur équipement disponible et que nous devons constamment revoir la façon dont nous utilisons la technologie... Nous souhaitons que nos étudiants puissent non seulement penser et apprendre par eux-mêmes mais aussi qu’ils apprennent à travailler en groupe et de manière collective. »

BenQ livre une mise à niveau puissante
« Nous avons examiné de nombreuses alternatives et nous disposons de nombreux modèles à tester », déclare Danielle Storey, responsable des services informatiques. Sur la foi des commentaires des enseignants, l’établissement choisit d’équiper ses salles de classe de l’écran plat interactif RP790 de BenQ.

« L’image est nette et les couleurs sont intenses », déclare Kayla Kuhnemann, Prep Teacher. « Ça le rend plus interactif et stimulant pour les étudiants. » L’enseignante de troisième année, Jacinda Pickering, a également été impressionnée. « C’est tellement plus amusant, stimulant et spontané », dit-elle. « L’utilisation d’un écran interactif a sensiblement changé la façon dont j’enseigne le programme. »

Aperçu des faits

Segment

Éducation

 

Année de réalisation

2017

 

Pays et emplacement

Queensland - Australie

 

Solution BenQ utilisée

 

Projet

Doter les salles de classe d’écrans plats interactifs pour améliorer la qualité de l’enseignement et les résultats scolaires.