一刷即登
BenQ 電子白板內建 NFC 感應器,教師不僅能快速開啟白板,還可以輕鬆分享教學資料。在與其他僅將 NFC 做為登入使用的品牌相較,BenQ 電子白板提供全方位的 NFC 應用,打造真正能智慧教學解決方案。
NFC(Near Field Communication,近場通訊)是一種無線技術,可以讓智慧手機等設備在短距離內與其他具備 NFC 功能的設備1,例如 BenQ 電子白板進行數據傳輸。雖然這項技術已經存在數十年,但直到 2010 年起,才開始被廣泛用來簡化數據傳輸,或是進行身份驗證2。由於 NFC 的短距離性和加密功能,有著極高的資訊安全可靠性,因此各大銀行甚至政府機構都認可其作為安全的非接觸支付技術3。
在教育領域,越來越多的學校,包括杜克大學4和約翰霍普金斯大學5這些頂尖學府,為學生和教職員發放具備 NFC 功能的識別證。這些識別證不僅能進入建築物和教室,還能進行支付及校園活動的註冊。而隨著 BenQ 電子白板等教育科技產品逐步走入教室,教師和 IT 人員也可以利用 NFC 技術,進一步優化在教學上的使用體驗。
BenQ 早在 2016 年便領先市場,首度將 NFC 技術融入互動觸控顯示器。且隨著 BenQ 智慧帳戶管理系統(AMS)的整合,BenQ 電子白板為用戶提供了一種更安全且便捷的登入方式。
一般用戶對密碼的抗拒,多半是因為密碼難記又麻煩6。而 NFC 徹底解決了這些困擾。透過 NFC 感應器登錄,教師再也不用花費心力去記憶、手動輸入密碼。此外,與其他品牌相比,BenQ 電子白板不僅能做到 NFC 快速登錄,還會自動載入個人化設置,包括桌布、快捷應用、書籤和小工具等。
一刷即登
一觸開啟白板
一觸共享內容
透過 AMS 帳號綁定以及 BenQ EDLA 機種的支援,教師使用 NFC 登入後,能同步 Google 帳號以安全訪問瀏覽歷史及已連結的雲端空間,省去逐一登入各網站或服務的時間,讓教學過程更加高效。
部分電子白板品牌允許用戶直接從設備綁定新的 NFC 卡,但若沒有學校 IT 人員的管理,此功能可能會被濫用。BenQ 透過 AMS 系統,提供額外的安全機制,讓 IT 管理員決定 NFC 卡的綁定方式。
若學校已為教師發放 NFC 卡,則可要求教師透過 AMS 將卡片綁定至其雲端帳戶,確保他們無需在學校內的每一台 BenQ 電子白板上重新綁定卡片。如果學校有更嚴格的訪問規定,管理員還可以限制 NFC 綁定的權限,使其僅限於 IT 人員操作。
若 NFC 卡遺失,無論是教師還是管理員(依據學校的 NFC 綁定政策)均可透過 AMS 撤銷該卡的存取權限,以防遺失卡片被濫用。此外,IT 管理員也能透過啟用 BenQ 電子白板的身份驗證模式,阻止未經授權的用戶操作 NFC 功能,如「一觸開啟白板」及「一觸共享內容」。啟用此模式後,僅註冊用戶才能使用這些功能。
Faulkner, C., “What is NFC? Everything you need to know”, TechRadar, https://www.techradar.com/news/what-is-nfc, published 9 May 2017, last accessed 23 September 2024.
Foresman, C., “Near Field Communications: a technology primer”, Ars Technica, https://arstechnica.com/gadgets/2011/02/near-field-communications-a-technology-primer/, published 9 February 2011, last accessed 23 September 2024.
Penfold, A., Mobile Marketing Magazine, “RIM Scores MasterCard NFC Certification”, https://mobilemarketingmagazine.com/rim-scores-mastercard-nfc-certification/, published 26 October 2011, last accessed 23 September 2024.
Johns Hopkins University, Student Affairs: J-Card, https://studentaffairs.jhu.edu/jcard/mobile-credential/, last accessed 23 September 2024.
Duke University, “Preparing Your Android Device to Use Your DukeCard in Transact eAccounts”, https://oit.duke.edu/help/articles/kb0030409/, last accessed 23 September 2024.
Rafter, D., Avast, “Why we all love to hate passwords-and why they’re so important anyway”, https://blog.avast.com/why-we-all-love-to-hate-passwords, published 26 July 2023, last accessed 23 September 2024.