「未來的教學空間將提供學習者超越現今任何體驗的高度互動性環境」- Dennis Purcell
科技正使學習的方式轉型。 當 Saxton Bradley 的合作團隊(包含教育顧問)為 2014 年於奧勒岡州波特蘭市舉行的 CEFPI(美國國際教育設施規畫者委員會)年會設計革命性教室時,計畫成員們尋求市面上最創新的 A/V 元件,用來創造能夠翻轉教室體驗的空間。
獲得 CEFPI 未來教室獎的未來教室計畫很好地實踐了以科技、建築與設計創造出高合作性、高適應性的環境,滿足分組討論、演講廳格局或個人學習站的需求。
搭配了 BenQ 的互動式顯示器 IL420 和 IL650,這個 40x40 英呎的空間展現出未來教室就存在於現在 — 帶來更個人化的學習過程、針對不同課題調整環境的能力,以及為學生及教師提供參與度更高的課堂。
1. 高對比度
2. 原生全高畫質 1920x1080 解析度
3. 178° / 178° 視角
4. 多點觸控功能
5. 環境光感應器,自動根據環境光源調整螢幕亮度
6. MDA 提供單一電腦的集中監視、控制及電源排程的強大功能<br>
7. 可動式支架,輕鬆調整面板位置(選購)
「未來的教學空間將提供學習者超越現今任何體驗的高度互動性環境」,Saxton Bradley Inc. 的業務暨訓練副總 Dennis Purcell 說道。「直接與不同型態資訊互動的能力啟發了我們,我們的團隊試著創造使合作成為學習要素的教育體驗。」